ССЫЛКА на сайт педагога

ССЫЛКА на приказ об утверждении итогов регионального конкурса личных сайтов педагогов

Одним из основных приоритетов работы нашего сада МДОУ детский сад «Тополек» является охрана жизни и здоровья детей, организация их безопасной жизнедеятельности. С наступлением первых осенних заморозков вода в водоёмах покрывается льдом. Начинается период ледостава ... Читать дальше »

18 ноября в России отмечается День Рождения Деда Мороза, главного волшебника страны, несущего радость всем: и детям, и взрослым. В этот день мы с детьми тоже праздновали День рождения Деда Мороза. Была проведена беседа, дети познакомились с традициями, а так же узнали, где живёт Дед Мороз, рассмотрели тематические иллюстрации с изображением деда мороза и снегурочки. Поиграли в игры «Автобус», «Волшебная варежка», Заморожу». Также спели имениннику песню «Каравай». И конечно, дети не оставили Деда Мороза без подарка, нарисовали рукавички ... Читать дальше »

13 ноября 2024 г, в дистанционном формате, состоялась межрегиональная конференция "Краеведение как средство формирование гражданственности", организатор ГАУ ДПО ИРО. На конференции, с докладом "Краеведческая деятельность в организациях дошкольного образования", выступила воспитатель МДОУ детский сад "Тополек" Тарасова Лариса Саввична.  Она поделилась с участниками областного мероприятия опытом работы нашего учреждения в данном направлении. Благодарим педагога и продолжаем работать в важном, для воспитании гражданственности у подрастающего поколения, направлении.

В последнее воскресенье ноября повсеместно поздравляют всех матерей, все мероприятия посвящают  самой красивой и любимой женщине МАМЕ,МАМОЧКЕ, МАМУЛЕ! Мама – это самое близкое, дорогое и родное для любого человека слово. Для малыша ближе ма ... Читать дальше »

19 ноября учитель-логопед МДОУ Клочко Татьяна Александровна  провела мастер-класс для родителей по постановке звуков в домашних условиях. Важность выполнения упражнений дома с родителями заключается в том, что они получают возможность закреплять с ребёнком полученные на занятиях речевые умения и навыки не только при выполнении заданий в тетрадях, но и в свободном речевом общени ... Читать дальше »

День матери – замечательный день, а значит, есть ещё один повод поздравить наших мам, поблагодарить их за доброту и ласку, нежно обнять и поцеловать.  Сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Во 2 младшей группе "Паровозик" 20 ноября прошёл праздник на который пришёл мальчик Ваня ( Тарасова П.И.), он ни чего не умел и детки научили его: готовить суп, развешивать белье, поливать цветы. Дети спели песню и станцевали танец для мамочек. Воспитатель О.Ю.Леончик ... Читать дальше »

Совсем скоро мы будем отмечать удивительный и трогательный праздник- День Матери, когда все, и взрослые, и дети поздравят своих мам с праздником и подарят им частичку своего сердца. Это самый добрый и душевный праздник и все мы с нетерпением ждём его прихода. Мы вместе с детьми второй младшей группы «Паровозик» тоже не остались в стороне и решили подарить нашим мамам маленькие открыточки. Ребята с восторгом приняли эту идею и очень старательно и ответственно подошли к работе. Мы пока ещё маленькие и ... Читать дальше »

Во многих странах Всемирный день ребенка отмечается 20 ноября. Событие учреждено Резолюцией № 836 (IX) Генеральной Ассамблеи Организации Объединённых Наций (ООН) в 1954 году. А в 1959 году 20 ноября Генеральная Ассамблея приняла Декларацию прав ребенка. Документ объединил 10 основополагающих принципов и провозгласил своей конечной целью "обеспечить детям счастливое детство". Для достижения этой цели он призывает "родителей... добровольные организации, местные власти и национальные правительства" соблюдать права детей, претворяя в жизн ... Читать дальше »

Формирование словесной речи ребенка начинается, когда движение пальцев рук достигает достаточной точности, при этом развитие пальцевой моторики подготавливает почву для последующего формирования речи. Развитие мелкой моторики рук благотворно влияет не только на формирование активной детской речи, но и на исправление ее недостатков. У детей, имеющих речевые нарушения, развитию мелкой моторики должно уделяться особое внимание. Именно поэтому, каждое логопедическое занятие сопровождается различным сенсорным материалом (песок, разноцветные маленьки ... Читать дальше »